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  • ?#31243;?#30416;津县农村小学科学的启蒙教学 09-08 [浏览]
    简介:?#31243;?#30416;津县农村小学科学的启蒙教学盐津县大部分小学地处边远的农村,办学条件有限,资金短?#20445;?#25945;学设施落后;社会、家庭、学校科学观念相对淡薄,科学意识相对差,科学素养相对浅显。所以,盐津教育要跟上21世纪祖......
    小班化教学 12-22 [浏览]
    简介:小班化教学的特点本阶段试验的任务是?#25945;?#23567;班化教学的特点。我们在理论学习的基础上,依据有关理论,结合本校实际制定了方案,进行了一年的试验?#25945;幀?#32463;过与大班额的教学反复?#25945;?#27604;较,认识到小班化教学具有明显的优......
    [小学自然论文]小学自然教材的优化处理_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:小学自然教材是小学自然教学活动的依据,是实现小学自然教学目的的基矗如何发?#24188;?#28982;教师的主观能动性,自觉地钻研教材,?#30416;?#25945;材,实现教材的优化处理,是提高自然教学质量的关键。一、?#30416;?#25945;材是教材优化处理的重要......
    [小学自然论文]自然课培养学生抽象概括能力浅见_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:(编者提示:人教版自然第7册第4课金属)小学自然教学大纲明?#20998;?#20986;:自然教学要培养学生学科学、用科学的能力,即小学生学习、应用自然科学知识解决身边的一些实际问题时必备的能力。它主要包括初步的观察能力、实......
    [小学自然论文]浅述自然学科的德育功能_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:小学自然是对学生进行科学启蒙教育的一门主要学科。它不仅要使学生掌握一些科学知识,而?#19968;?#35201;对学生进行爱国主义、爱科学、爱?#25237;?#30340;教育,培养严谨求实、勇于克服困难、锐意创新的良好思想品德。因此,在教学活动中......
    [小学自然论文]农村自然教学的研究与实验_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:小学自然课“是对学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科?#20445;?#23398;好这门课对提高小学生的科学素质有着重要的意义。对广大的农村小学?#27492;担?#24320;好这门课还有利于落实“广大农民发展生产、?#25237;?#33268;富、渴望人才的要求。”但......
    [小学自然论文]谈小学自然课堂教学中的“教师、?#25945;濉?#23398;生”设计_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:(编者提示:人教版自然第7册第4课金属)自然是小学阶?#25105;?#38376;综合性的基础学科,它担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。当前,课堂教学设计的改革仍然是教学改革的关键。如何促进课堂教学结构各个要素之间的有机结......
    [小学自然论文]谈优化小学低年级自然课堂教学_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:九年义务教育小学自然教学大纲明确规定:“自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,它对于全面贯彻国家教育方针,使学生在德、智、体等方面全面发展,提高全民族的科学文化......
    [小学自然]儿歌在低年级自然教学中的作用_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:在低年级自然教学中,教师若能抓住儿童心理特征,采用一些儿歌帮助教学,不仅有助于激发学生的学习兴趣,使他们积极主动地参与教学,而且能创设一个轻松愉快的学习气氛,让学生在这?#21046;?#27675;中较好地掌握所学知识。一、......
    [小学自然]浅议自然教学与相邻课程的有机联系_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:知识是一个有机的整体,学习如是,教学亦然。就小学自然课教学而言,教师主要应结合《大纲》要求,?#30416;?#22909;同其他各科教学的联系。以下就自然教学同语文、地理教学的结?#19979;?#35848;一二。一、结合语文教学讲自然自然教学与语......
    [小学科学]对新教材(《科学》)的思考_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:在原来的课中,是教给孩子在三个变量当中,如何控制两个变量,然后只改变一个变量,来考察是哪个因素改变摆的快慢,并且设计好记录表,让他们填上,最后得出结论,摆的快慢和摆的长短有关?#25285;?#21644;摆的重量没有关?#25285;?#21644;......
    [小学自然]试谈中年级自然教学中的对比实验_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:一、对比实验是探究自然事物变化规律的一种?#34892;?#30340;方法对比实验是以正确的实验操作和观察的方法为基础,以实验现象为依据,对实验过程中通过人为控制所产生的两个类似现象之间的差异进行对比?#27835;?#30340;一种实验教学过程。......
    [小学自然]运用实验解决有关习题_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:小学自然学科中的有关习题,?#25381;?#31616;单地把它看成课后“思考和练习”的死知识,而是培养学生独立思考,积极参与实践,提高认识事物能力的方法。我们从四个方面用实验帮助解答这些习题。?#20445;?#36890;过观察标本、实物,直接解......
    [小学自然]把多?#25945;?#25216;术应用于自然实验教学中_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:随着社会科学技术的进步,多?#25945;?#25216;术教学正逐步步入课堂,由于电化教学直观形象、生动有趣,能充争调动学生的学习积极性,使之产生浓厚的学习兴趣,在?#29420;?#30340;情景中获取知识,因此,利用电化教学手段是提高课堂教学效......
    [小学自然]自然实验教学应在“准?#34180;ⅰ?#36879;?#34180;ⅰ?#26126;”上下功夫_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介?#21512;中?#30340;自然教材?#27973;?#27880;重对学生的实验能力的培养。那?#30679;?#22914;何才能做好实验呢?我觉得应在“准?#34180;ⅰ?#36879;?#34180;ⅰ?#26126;”上下功夫。  1、选择改进器材,2、使实验做得更“准?#34180;! ?#22312;自然教学中,?#34892;?#22810;实验的器材在准备......
    [小学自然]谈低年级自然教学中学生的主体作用_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:自然课主体性教育的研究---谈低年级自然教学中学生的主体作用当前,主体性教育思想被越来越多的教育工作者所认同。其基本认识:主体性教育是?#28304;?#32479;的继?#26657;?#21476;人把教育作为学生自身的需要,教师作用在于“启?#20445;?#22312;......
    [小学自然]实验教学中如何培养学生的创新精神_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介: 学生创新意识的唤起创新意识即推崇创新、追求创新、?#28304;?#26032;为荣的观念意识,是一种发?#27835;?#39064;积极探求的心理趋向。教学中,教师首先应唤起学生的创新意识,只有在强烈的创新意识引导下,学生才会产生强烈的创新动机,......
    [小学自然]让学生发?#27835;?#39064;并亲历探究过程_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:儿童对周围的世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的事物。因此,儿童时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。随着课程改革的进一步深入,我们越来越认识到:课程改革以培......
    [小学自然]在小学自然实验教学中培养学生的创新精神_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:内容提要:当前我国正在进行以素质教育为导向的教学改革。本人认为,素质教育的核心是培养学生的主动精神和创新能力。而要做到这一点,首?#32570;?#39035;更新传统的教学观念,树立“学为主体”的教学意识。而要真正实现“学为......
    [小学自然]在探索新知的过程中培养学生的创新意识_小学科学论文 07-12 [浏览]
    简介:内容提要:本文认为,知识创新将成为未来社会文化的基础和核心,创新人才将成为决定国家竞争力的关键,素质教育的核心是创新教育。因此,在小学自然教学中,尤其是引导学生探索新知的过程中,加强对学生创新意识的培......
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