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  • 八年级数学上册全册教案(2013新北师大版) 12-06 [浏览]
    简介:第一章勾股定理1.探索勾股定理(第1课时)一、学生起点?#27835;?#20843;年级学生已经具备一定的观察、归纳、探索和推理的能力.在小学,他们已学习了一些几何?#22841;?#38754;积的计算方法(包括割补法),但运用面积法和割补思想解决......
    数学 - 初二数学利用公式法(完全平方公式)因式分解课堂实录-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:点击此处打开或右键另存为下载  上课班级:江苏省如东县景安初中初二(6)班 ?#26102;啵?26441  上课教师:唐国栋 e-mail:[email protected]  设计思路:  教师是学习活......
    一元二次方程根与系数的关系 —— 初中数学第四册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一元二次方程根与系数的关系的知识内容主要是以前一单元中的求根公式为基础的。教材通过一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根x1、2=得出一元二次方程根与系数的关系,以及以数x1、x2为根的一元二......
    角的平分线 —— 初中数学第四册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:3.9角的平分线教学目标1.掌握角的平分线的性质定理和它的逆定理的内容、证明及应用.2.理解原命题和逆命题的概念和关系,会找一个简单命题的逆命题.3.渗透角平分线是满足特定条件的点的集合的思想。教学重......
    一元二次方程实数根错例剖析课 —— 初中数学第四册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:课题:一元二次方程实数根错例剖析课【教学目的】精选学生在解一元二次方程有关问题时出现的典型错例加以剖析,帮助学生?#39029;?#20135;生错误的原因和纠正错误的方法,使学生在解题时少犯错误,从而培养学生思维的批判性和深......
    正方形 —— 初中数学第四册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:课题:§4.6正方形(一)教学目的:使学生掌握正方形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性?#24335;?#34892;有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”......
    锐角三角函数(一) —— 初中数学第四册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一、锐角三角函数            正弦和余弦           第一課时:正弦和余弦(1)教学目的1,使学生了解本章所要解决的新问题是:已知直角三角形的一条边和另一个元素(一边或一锐角),求这......
    合比性质和等比性质例 —— 初中数学第四册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:  石佛镇素质教育研讨会  教研课  教案设计  教者:龙秀明  教学课题:合比性质和等比性?#30465; ?#25945;学目标:1、掌握合比性质的等比性质,并会用它们进行简单的比例变形  2、会将合比性?#30465;?#31561;比性质用于比......
    平行线的特征 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:课题:平行线的特征[教学目标]:1、经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索平行线特征的过程,掌握平行线的特征,并能解决一些问题。[教材?#27835;觶藎?#25945;......
    第二节 平面直角坐标系 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:第二节平面直角坐标系一:教学目标1:认识并能画出平面直角坐标系;能在方格纸上建立?#23454;?#30340;直角坐标系,描述物体的位置;在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标。2:经历画坐标系......
    “模拟实验”说课稿 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:各位老师你们好:我讲的课题是:模拟实验一、设计理念“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分?#37038;?#25968;学活动的机会,帮助他们在自主探索和......
    平均数 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:平均数平均数教学目标:1.算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数.2.体会算术平均数和加权平均数的联系和区别,并能利用它们解决一些现实问题,发展学生数学应用能力.教学重点:......
    确定一次函数的表达式 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:第六章一次函数4确定一次函数的表达式●教学目标(一)教学知识点1.了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数.2.能由两个条件求出一次函数的表达式,一个条件求出正比例函数的表达式,并解决......
    众数与中位数 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一、教材?#27835;鯝、教材的地位与作用:①本节教材是初三代数第十四章统计初步第二节,它是上节平均数的?#26377;?#24179;均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,但描述的角度和适用范围有所不同。本节教学使学......
    探索多边?#25991;?#35282;和 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:教案柳州市第十二中学课题探索多边?#25991;?#35282;和教学目标知识目标1.探索多边?#25991;?#35282;?#25237;?#20041;、公式2.正多边形定义能力目标1.发展学生的合情推理意识、主动探索的习惯2.发展学生的说理能力和简单的推理意识及能力德育......
    一元二次方程 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:教学目标:(1)理解一元二次方程的概念(2)掌握一元二次方程的一般形式,会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。(2)会用因式分解法解一元二次方程教学重点:一元二次方程的概念、一元二次方程......
    三角形的中位线 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:教学目标1.理解三角形中位线的概念,掌握它的性质及初步应用.2.通过对问题的探索及进一步变式,培养学生逆向思维及分解构造基本?#22841;?#35299;决较复杂问题的能力.教学重点与难点重点是三角形中位线的性质定理.难点是......
    列一元二次方程解应用题 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:11.10列一元二次方程解应用题一、教学目标1、能?#27835;?#24212;用题中的数量关系,并?#39029;?#31561;量关系.2、能用列一元二次方程的方法解应用题.3、培养学生化实际问题为数学问题的能力及?#27835;?#38382;题、解决问题的能力.二、教......
    正方形 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:课题:§4.6正方形(一)教学目的:使学生掌握正方形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性?#24335;?#34892;有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”......
    一元二次方程根与系数关系 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一元二次方程(一)一、素质教育目标(一)知识教学点:1.使学生了解一元二次方程及整式方程的意义;2.掌握一元二次方程的一般形式,正确识别二次项系数、一次项系数及常数项.(二)能力训练点:1.通过一元二......
    平均数、中位数和众数(第二课时)” —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:“平均数、中位数和众数(第二课时)”的说课徐小路(浙江省杭州市长征中学)(使用教材:义务教育课程标准试验教?#21078;欏?#25968;学》(华师大版)七年级下册第10章第2节,第97~104页)一.教材?#27835;觶薄?#25945;材的地位......
    平方根 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:学科数学班级初二(4)任课教师课题平方根(一)课型新授课教学<SPANstyle="FONT-SIZE:12pt ...
    教学内容:平移的妙用 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:教学内容:平移的妙?#32654;?#33267;高寺中学罗勇教学目标:一、知识与能力目标1、要求学生掌握平移的基本特征2、能在理解平移性质的基础上巧妙运用的平移的知识来解决日常生活中的数学问题。二、过程与方法目标:1、引导学......
    一元一次不等式和它的解法 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一元一次不等式和它的解法高寺中学罗勇一、教学目标:(一)知识与能力目标:(课件第2张)1.体会解不等式的步骤,体会比较、转化的作用。2.学生理解、巩固一元一次不等式的解法.3.用数轴表示解集,加深对数......
    解直角三角形复习(二) —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:课题:解直角三角形复习(二)(2003年12月20日备12月日授)主备人:张洋杨超审核?#20309;?#22269;玺姓名:学号教学目标:使学生进一步理解三角函数的定义,及应用。一、基础知识回顾:1、仰角、俯角2、坡度、坡角......
    数学 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:数怎么不够用了年级:初一执笔:徐?#24039;?#26680;:授课时间:2004/9/16数学目标:1、知道引进负数的目的和意义;2、掌握有理数的两种分类方法;3、熟练地将有理数按一定的要求分类。教学过程:一、前提测评:1......
    分式方程的应用 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:列分式方程解应用题教学目标  1.使学生能?#27835;?#39064;目中的等量关系,掌握列分式方程解应用题的方法和步骤,提高学生?#27835;?#38382;题和解决问题的能力;  2.通过列分式方程解应用题,渗透方程的思想方法。教学重点和难点......
    一元二次方程的解法 —— 初中数学第三册教案-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:课题名称§13、3公式法课型新授课课时安排1/1教学目标1、经历探索一元二次方程的求根公式的过程,掌握公?#25945;?#28857;并根据公式会解一元二次方程。重点、难点根据公式会解一元二次方程策略和方法<FONTs ...
    一元二次方程根与系数关系-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:一元二次方程(一)一、素质教育目标(一)知识教学点:1.使学生了解一元二次方程及整式方程的意义;2.掌握一元二次方程的一般形式,正确识别二次项系数、一次项系数及常数项.(二)能力训练点:1.通过一元二......
    一元二次方程-教学教案 11-30 [浏览]
    简介:教学目标:(1)理解一元二次方程的概念(2)掌握一元二次方程的一般形式,会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。(2)会用因式分解法解一元二次方程教学重点:一元二次方程的概念、一元二次方程......
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