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  • 中考生物第一轮科学探究专题复习 04-25 [浏览]
    简介:专题复习---科学探究一、复习要点:1、尝试书面表达问题:尝试根据日常生活、资料信息发?#27835;?#39064;、提出问题、表达问题。其中的提出问题要紧扣题目,采用一般疑问句,并应考虑是否可以开展。2、应用已有的知识,对......
    中考生物生态系统专题第一轮复习 04-25 [浏览]
    简介:专题二生态系统一、复习要点:1.说出生态系统的组成。⑴举例说出生物与环境是一个统一的整体。①生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。②生物与环境是一个统一的整体。生......
    生物的遗传初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第一章第一节生物的遗传教学设计  教学目标  1.让学生了解与遗传有关的结构与物质的基本知识,即染色体、基因以及遗传物质(核酸)与性状遗传的相互关系,帮助学生认识遗传现象的物质基础。  2.通过?#27835;?#26576;......
    爬行类初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第九章爬行类教学设计  教学目的  1.知识方面  (1)理解蜥蜴与陆上生活相适应的外部形态、内部结构、生殖发育的特点。  (2)理解爬行动物的主要特征。  (3)知道古代爬行动物的繁盛和绝灭。 2.......
    生物圈初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:  教学目标  ①描述生物圈的范围。  ②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。  ③尝试收集和?#27835;?#36164;料。  ④认同生物圈是所有生物共同的?#20197;埃?#25105;们应当了解和爱护这个家。  难点和重点  重点:  ①生......
    发育初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第十一章第二节发育教学设计  教学目标  知识方面:理解发育的概念和青春期的发育特点,了解从婴儿到成人的发育分期。  能力方面:通过课本中曲线图的认识和使用,结合自己的实?#26159;?#20917;,对图表进行?#27835;?#27604;较,培......
    新课程教学案例“血量、输血和血型”-北师大初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:新课程教学案例血量、输血和血型课题出处:北师大版义务教育课程标准实验教材《生物学》七年级下册第9章第1节教师:xxx工作单位:xxx教学目标:1、列举ABO血型的类型;概述人体的血量以及输血与血型和血......
    腔肠动物初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第二?#34385;?#32928;动物教学设计  教学目的:  1.知识方面  (1)知道腔肠动物是一类结构简单的低等多细胞动物。  (2)知道腔肠动物与人类的关系。  (3)识记腔肠动物的主要特征。  2.能力方面  通过......
    原生动物初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第一章原生动物教学设计   教学目标  知识目标:了解草?#26576;?#30340;形态结构特点和生理特点;  了解原生动物门的特征和原生动物与人类的关系。  能力目标:通过组织学生观察草?#26576;?#30340;形态和结构,以及做草?#26576;?#24212;激......
    动物的节律行为初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第十二章第五节动物的节律行为教学设计一  教学目的  1.使学生了解动物节律行为的概念和生物学意义。  2.了解昼夜节律、季节节律?#32479;?#27728;节律的概念,以及主要节律行为的分类。  3.了解动物体内生物钟的......
    生物的生活环境初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第三章第一节生物的生活环境教学设计  教学目标  1.了解环境的含义。  2.理解生态因素的概念及其种类。  3.通过对生物与环境的相互关系的讨论,建立生物与环境相互关系、相互适应的辩证观点。  4.......
    生物进化的证据和原因初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第二章第二节生物进化的证据和原因教学设计  教学目标  1.了解生物进化的主要证据——古生物学的证据。  2.通过对人工选择和自然选择的内容的学习,初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原......
    第一节生物进化的历程初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第二章第一节生物进化的历程教学设计  教学目标  1.了解地球原始生命起源于非生命物质的基本观点,并通过对比对生命起源认识的不同观点,对学生进?#24418;?#29289;主义生命观的教育,自觉?#31181;品?#31185;学的观点。  2.在了......
    生物的变异初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第一章第二节生物的变异教学设计 教学目标 1.在了解遗传现象的基础上,了解生物变异的现象及其普遍性。  2.通过对具体变异现象的?#27835;觶?#20102;解变异的类型以及不同类型的变异产生的原因,使学生对遗传物?#35797;?#29983;物......
    生物的遗传教学设计初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第一章第一节生物的遗传教学设计  教学目标  1.让学生了解与遗传有关的结构与物质的基本知识,即染色体、基因以及遗传物质(核酸)与性状遗传的相互关系,帮助学生认识遗传现象的物质基础。  2.通过?#27835;?#26576;......
    藻类植物初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第一节藻类植物  教学目标  1.通过观察水绵及其它藻类植物,了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式;了解常见藻类植物;了解藻类植物的主要特征以及它在自然界中的作用和经济价值。  2.通过实验,使学生......
    苔藓植物初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:  第二节苔藓植物  教学目标  1.通过了解葫芦藓的形态结构和生殖等特点,进而了解苔藓植物的主要特征及对自然界的意义。  2.通过对葫芦藓的观察实验,培养学生的观察能力及实验能力。  3.通过对藻类......
    蕨类植物初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第三节蕨类植物  教学目标  1.通过了解蕨类植物形态结构、生殖、生活习性等特点,进而了解蕨类植物的主要特征及在经济上的意义。  2.通过对铁线蕨的观察实验,培养学生的观察能力及实验能力。  3.通过......
    种子植物初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:第四节种子植物  一、裸子植物  教学目标  1.通过了解裸子植物形态结构、生殖和生活习性的特点,进而了解裸子植物的主要特征,并了解裸子植物的经济意义。  2.通过对松树雌、雄球花;球果及叶片横切等的......
    开花和传粉初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标知识目标  1、了解开花的一般习性、影响开花的主要因素;  2、知道绿色开花植物的两种传粉方式,能够举例说明风媒花?#32479;?#23186;花的结构特点和人工辅助授粉的意义。能力目标  通过识别风媒花?#32479;?#23186;花,注......
    花的结构和花序初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标知识目标  1、识别花的模式结构;会解?#20351;?#23519;和描述花的各个部分,说明雄蕊和雌蕊是花的主要结构的理由;  2、了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。能力目标  1......
    茎对营养物质的运输和贮藏初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  知识目标  1、通过观察植物体内水分运输,环剥枝条形成树瘤的现象,知?#20048;?#29289;体以木质部的导管运输水分和无机盐,以韧皮部的筛管运输有机物。  2、通过对茎的输导作用的?#27835;觶?#20102;解保护树皮的意义及......
    细胞是怎样构成生物体的初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  知识目标  1.能够说出组织、器官、系统的概念,举例说明三者的区别和联系。  2.知道细胞分化的概念、过程及结果。  3.能够说出植物体的器官组成和结构层次。  4.知道高等动物及人体的系......
    细胞初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标  知识目标:  1、掌握细胞的结构和功能。  2、能说出动植物细胞的形态结构的共性和区别,知道观察动植物细胞的方法。  3、能说出细胞分裂和生长的大致过程及意义。  4、能够运用细胞分?#36873;?#29983;......
    外界因素对气孔开闭影响的观察初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:目的认识气孔开闭的多种因素,学会用纤维素胶合剂制作标本的方法。实验前的思考纤维素胶合剂是常用的文具用品,利用它在叶面上留下的“印痕?#20445;?#21487;以了解气?#36164;?#30340;多少,开闭情况。制成的薄片又可以长久保存。材料器具......
    食物的消化初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标知识目标  1、知道消化的概念  2、知道食物需要消化的道理  3、知道消化系统的组成?#26696;?#22120;官的结构与功能,知道消化腺、消化液、消化酶的关系。  4、知道物理性消化和化学性消化的概念  5、能......
    营养物质初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标知识目标  知道食物中营养物质种类及作用能力目标  1、通过探究食物中营养物质的种类的实验,培养学生的观察能力、思维能力和实验能力。  2、通过观看录像,总结营养物质的作用,培养学生观察能力和......
    血液循环初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标知识目标  1、复述血液循环的概念  2、通过录像、VCD的演示、老师的讲述,使学生掌握体循环、肺循环的途径、血液成分的变化及意义  3、通过实际测量,使学生了解血压和脉搏的基本知识。  4、......
    血液初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标知识目标  1.知道血液循环系统的组成。  2.知道血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能,血细胞的形态、数量和生理功能。  3.解?#25237;?#33033;血、静脉血的概念。  4.说出什么叫贫血、发炎和血......
    骨骼肌初中生物教案 11-02 [浏览]
    简介:教学目标知识目标  1.说明骨骼肌收缩特性的知识结构和骨骼肌在运动中的协作关系。  2.能说明人体运动是在神经系统调节下,由骨、关节、肌肉共同完成的。  3.知道体育锻炼对骨胳肌的影响。能力目标  通......
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